Лучший Медицинский Колледж Российcкой Федерации 2014 года

ГАПОУ "Байкальский базовый медицинский колледж Министерства здравоохранения Республики Бурятия"

671247
Республика Бурятия Кабанский район
пгт.Селенгинск
Южный д.11

тел/факс приемной 8(30138)74-4-75
горячая линия 8(30138)76-0-24
e-mail:selenmed@yandex.ru
Аккредитация 2021

АБИТУРИЕНТУ-2021 Профмедтест

Вступительное испытание психологической направленности в ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ»

Компьютеризированный комплекс тестирования «Профмедтест»

Имеется свидетельство о государственной регистрации программы.

1.Назначение:

Комплекс предназначен для проведения вступительных испытаний при приеме на  обучение  по  образовательным  программам  среднего профессионального  образования медицинского профиля. Методика направлена на оценку психологических качеств абитуриентов (их способностей, интересов  и  личностных  особенностей),  а  также  на выявление  их  профессиональных  предпочтений  и  о  склонностей, необходимых  для   обучения  по   образовательным  программам медицинского профиля.

2.Технические характеристики

Методика «Профмедтест» реализована в компьютеризированном варианте и  позволяет автоматически  собирать,  обрабатывать  и  хранить  протоколы тестирования респондентов.

- Комплекс поставляется в онлайн системе на выделенном сетевом  ресурсе  Поставщика,  работа  с  системой  ведется  через  Личный кабинет  Абонента (пользователя),  вход  в  который  осуществляется  по персональному логину и паролю.

-  Необходимо  подключение  к  сети  Интернет  и  современный  браузер  – программа-навигатор Интернета  (Google Chrome, Mozilla FireFox)  и скорость Интернета не мене 1 Мб/с.

-  Максимальное  количество  одновременных  сеансов  тестирования  не  может превышать 50.

3.Функциональные характеристики

Комплекс состоит из четырех блоков (96 вопросов):

  • Первый  блок  –  диагностика  общих  интересов  абитуриентов  (30 вопросов).  Позволяет определить  основные  сферы профессиональных  интересов  школьника:  интерес  к  техническим устройствам и оборудованию, интерес к научным исследованиям, к общению  и  оказанию  помощи  другим  людям,  интерес  к управлению,  к  работе  с  информацией,  а  также  интерес  к  работе, связанной с ручным или физическим трудом.
  • Второй  блок  –  диагностика  интересов  в  рамках  медицины  (15 заданий).  Позволяет  определить  предпочтения  абитуриентов относительно специфики медицинской деятельности. Оцениваются их интересы    к  следующим  специальностям  среднего профессионального  образования:  «Лечебное  дело»,  «Акушерское дело»,  «Лабораторная  диагностика»,  «Медико-профилактическое дело», «Медицинская оптика», «Сестринское дело», «Стоматология ортопедическая»,  «Стоматология  профилактическая»,  «Фармация» и общий уровень интереса к медицине.
  • Третий  блок  –  диагностика  аналитического  потенциала абитуриентов  (24  задания).  Позволяет  определить  уровень  развития абстрактной логики и внимания. Некоторые задания построены на материале  медицины  и  биологии.  Это  единственный  блок, прохождение  которого  ограничено  по  времени:  на  выполнение каждого задания дается около 50 секунд.
  • Четвертый  блок  –  диагностика  личностных  качеств  абитуриентов(27  вопросов).  Позволяет  оценить  особенности  характера  и  стиля поведения в разных жизненных ситуациях: уровень выраженности экстраверсии,  согласия,  самоконтроля,  эмоциональной стабильности и открытости новому опыту.

Общее время тестирования в среднем составляет 40-50 минут.

4.Представление результатов: По результатам тестирования участнику будут выдаваться профиль рекомендаций по медицинским специальностям и краткое описание результатов.

Интерпретации будут даваться следующим образом:

-  по специальностям, по которым проводится испытание, указан балл в стенах (от 1 до 10 баллов) и описаны качества, которые могут стать плюсами или минусами для этих специальностей.

-  по всем медицинским специальностям будут описаны только те варианты, которые наиболее рекомендованы клиенту или вовсе противопоказаны. Схема рекомендаций: «не рекомендовано», «можно рекомендовать» и «полностью рекомендовано».

-  по базовым шкалам теста в каждом блоке будут описаны только яркие результаты.

Схема описаний:

-  1 – 3,5 стена – низкий балл

-  7,5 – 10 стен – высокий балл

-  если по дополнительной специальной шкале набран балл более 7,5 стен, то выдается предупреждение о том, что в настоящее время медицинские специальности недостаточно актуальны для клиента.

Расписание вступительного испытания для поступающих на специальность

34.02.01. Сестринское дело

Дата

Время

Специальность

16.08.2020

08.00 – 17.00

34.02.01.Сестринское дело

 

Расписание вступительного испытания для поступающих на специальность

31.02.01. Лечебное дело

Дата

Время

Специальность

18.08.2020

08.00 – 17.00

31.02.01.Лечебное дело

Ссылка для прождения тестирования:
https://region.profline.online/test/dabb6ebf9867552a7e2cc2eed3d69628

По возникшим вопросам обращаться:

89834585889

Ломова Ирина Юрьевна, педагог-психолог